Journée concert sur le toit

APPRENDRE LA MUSIQUE ?

Les langues sont faites de phonèmes et graphèmes, c'est à dire de sons et de graphismes. La lecture et l'écriture s'apprend par l'association des deux. Observez un enfant de quatre ans. Il ne sait ni lire, ni écrire. Pourtant il sait parler et très bien déjà! Comment est-ce possible? Parce que le jeune enfant fait d'abord l'expérience des sonorités avant d'en apprendre la théorie. La musique s'apprend de la même manière, en faisant d'abord l'expérience des sonorités et des gestes qui fabriquent les sons. Ceci est valable à tous les âges. Le plaisir est le principal levier d'apprentissage. Il faut d'abord jouer et pratiquer. Puis ensuite à chaque pas franchit, l'école de musique Issétys viendra consolider les acquis avec de la théorie. Mais avant tout, jouez, jouez et jouez.

Fabien MARCEAU. Directeur pédagogique, fondateur, enseignant.

CHACUN SES GOÛTS, CHACUN SON STYLE, C'EST ÇA LA MUSIQUE!

Vous c'est la pop votre truc. Mais votre voisin, c'est le classique. Une de vos amie l'électro, un autre ami le métal, votre cousin la chanson française et votre père le jazz Manouche....

Malgré toutes ses différences, les uns s'entendent avec les autres et c'est ça La musique. C'est une langue universelle, une manière de communiquer les uns avec les autres.

À l'école de musique Issétys, nous avons créé un enseignement sur mesure et adaptatif. En effet notre pédagogie est plus que jamais ADAPTATIVE. Elle s'adapte à vos goûts, vos envies, vos objectifs, votre parcours musical, votre style d'apprentissage, votre vie pro, familiale et sociale. Nous nous adaptons sans cesse et vous avez le droit de changer de style, de formule, de manière d'apprendre en cours de route. Nous n'avons pas de programme pédagogique défini car chaque élève est "LE" programme.

Combien d'élèves ont été frustrés par la rigueur du conservatoire et par le solfège obligatoire? Combien d'élèves ont éprouvés la sensation de ne pas être écouté dans leur envie de jouer et dans leur propre conception de la musique? Combien se sont sentis obligés et découragés devant trop de techniques, pour quoi? Trop de théorie, pour quoi? Trop de contraintes? Eux, ce qu'ils voulaient, c'est jouer! Se faire plaisir et accéder à une source d'épanouissement pour eux, ou pour la partager.

 L'école de musique Issétys considère que la musique s'apprend par le plaisir qu'elle nous procure. C'est parce que nous sommes heureux de jouer d'un instrument que nous nous donnons les moyens de progresser et de pratiquer. La pratique musicale bienveillante, partagée, conviviale et sympathique constitue une base essentielle de l'apprentissage. Néanmoins sérieuse, notre pédagogie se veut d'abord accueillante, non clivante et non jugeante. Chaque élève à le droit de jouer ce qui lui convient, ce qui lui plaît, ce qui le motive. C'est en s'intéressant à la musicalité de l'élève que nous pourrons construire ensemble un niveau, un savoir et une compétence.

LE MOT DU DIRECTEUR.

L'École de musique ISSÉTYS accueille tous les musiciens de niveau débutants, intermédiaires, confirmés, futurs professionnels et professionnels. Nous accueillons tous les styles, tous les projets, tous les profils, tous les âges. Nous tenons à accompagner chacun dans sa musicalité, sans aucun clivage.

 

La pratique d'un instrument au sein de notre école de musique de Lyon 6, demande beaucoup de concentration et d'attention. Il faut écouter les autres tout en s'écoutant soi-même et apprendre à se situer. Il faut respecter le tempo, les conventions, plaquer les accords, jouer les mélodies au bon moment, mémoriser les différentes parties, respecter les nuances d'expressions, avoir de  l'intention, canaliser l'énergie...En bref, la musique est une pratique complète engageant le corps et l'esprit.

 

Notre but à l'école de Musique Issétys est que chaque élève puisse apprendre avec plaisir. S'il y a du plaisir, alors il y aura de la motivation. S'il y a de la motivation, il y aura du résultat. Personnellement, j'ai fait le conservatoire en guitare Jazz et je sais combien la pratique musicale est difficile et exigeante. Mais pour autant, l'apprentissage de la musique doit privilégier l'expérience, le tâtonnement, les erreurs. Il faut d'abord apprendre à écouter, à entendre, à jouer, à éprouver des émotions, des sensations. Découvrir et faire l'expérience de ce monde qu'est la pratique instrumentale, avant d'en étudier la théorie. C'est possible et c'est sur cette base que repose le projet de l'école de Musique Issétys.

 

À notre époque le savoir est accessible par tous, notamment via les tutoriels de YouTube, très professionnels pour certains, ils nous donnent l'occasion d'apprendre dans tous les domaines. C'est un apprentissage par reproduction, par mimétisme. C'est excellent, c'est une chance formidable.

 

Mais, l'école de musique et l'école en générale reste fort heureusement un lieu d'apprentissage interactif, dans lequel apprenant et enseignant sont liés par les systèmes d'erreur et de correction, par les questions et les réponses, par les conseils, le suivi, les astuces, les programmes, les exercices, la pratique, l'accompagnement, les encouragements...

 

À l'école de Musique Issétys installée à Lyon 6 dans les locaux de la mairie, nous jouons avec nos élèves et devenons leur partenaire musical. Nous les accompagnons et partageons avec eux le plaisir de jouer. Il s'agit d'une mise en situation constante. Il s'agit avant tout de jouer pour apprendre, jouer pour comprendre. Jouer pour ressentir. Jouer pour partager. Jouer pour s'épanouir. Jouer pour le plaisir. Jouer pour évoluer et progresser.

 

Nous avons des objectifs clairs, comme le fait que les débutants soient capables de jouer 5 morceaux après un premier trimestre d'apprentissage, car c'est en multipliant les supports pédagogiques et en les nivelant que l'élève construira lui-même ses compétences. 

L'école de Musique Issétys à pour but d'ouvrir la voie de la découverte à l'apprenant et d'éveiller sa curiosité. Nous encourageons tous nos élèves, nous leur disons qu'il est possible de tenter, d'essayer, de se tromper, mais le plus important est qu'il puisse s'épanouir en se faisant plaisir, en relativisant, sans se mettre trop de pression. Nous sollicitons beaucoup nos élèves car nous croyons tout simplement en leur capacité d'apprécier, de s'impliquer, d'évoluer et d'apprendre.

Fabien Marceau-FONDATEUR-DIRECTEUR PÉDAGOGIQUE DE L'ÉCOLE DE MUSIQUE ISSÉTYS-LYON 6

ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE

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ÉCOLE DE MUSIQUE ISSÉTYS

contact@gmail.com  |  Tel: 0660 376 567

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